GRCDI

Le GRCDI a décidé d’organiser chaque année un séminaire de recherche, qui se tient début septembre à Rennes ; le séminaire n’est pas public, mais réservé aux membres du groupe et de l’ERTé et à des personnes invitées. Cette année, la deuxième édition de ce séminaire a réuni, le 12 septembre dernier, 25 personnes de différents horizons, pour une dense journée de réflexion.

Organisé en deux parties comme en 2007, culture informationnelle le matin et didactique de l’information l’après-midi, le séminaire 2008 portait sur une thématique assez large : “Contextes et enjeux de la culture informationnelle, approches et questions de la didactique de l’information” et le GRCDI a eu le plaisir d’accueillir Olivier Ertzscheid et Muriel Frisch.

Au total, cinq interventions ont structuré la journée : le matin, Olivier Ertzscheid sur la “redocumentarisation du monde”, Marie-Dominique Le Guillou sur l’indexation des images, et moi-même sur le philosophe Bernard Stiegler ; l’après-midi, Muriel Frisch sur la transposition didactique et Pascal Duplessis sur les représentations des élèves. Tous les textes et supports (sauf ceux de Pascal, qui seront en ligne prochainement) sont accessibles sur la page Séminaire du site.

Un premier compte rendu des interventions du séminaire a été fait par Olivier Le Deuff sur le Guide des égarés. Il n’est pas possible, pour le moment du moins, de rendre compte des échanges et discussions très riches qui ont marqué cette journée.

Plusieurs membres du GRCDI sont intervenus au dernier congrès de la FADBEN, notamment pour la table ronde du 29 mars, animée par Jean-Louis Charbonnier, sur « Les savoirs en information-documentation : recherches, développement actuel et perspectives d’acquisitions scolaires ».

Afin de mieux faire connaître notre réflexion et pour prolonger les débats, souvent vifs, entamés lors du congrès, nous avons décidé de mettre en ligne sur le site du GRCDI les textes complets de ces trois interventions :

- Agnès Montaigne et Nicole Clouet : « Explorer le champ des savoirs info documentaires en formation PLC2 documentation »
texte_fadben_montaigne-clouet

- Pascal Duplessis : « Trois obstacles à l’idée d’une discipline de l’Information-documentation »
texte_fadben_duplessis

- Alexandre Serres : « Culture et didactique informationnelles : quelles relations ? »
texte_fadben_serres

Bonne lecture !

Vous pouvez retrouver les débats qui agitent de nombreux membres du Gr-Cdi en ce moment sur le thème des non-concernés : Sur le site de Pascal Duplessis, sur le guide des égarés Le billet commun sur savoirscdi Et la réaction d’Alexandre Serres sur Urfist-info. #

De nombreux membres du Gr-CDI seront présents au congrès Fadben du 28 au 30 mars 2008. Ce sera l’occasion aussi de débattre pendant les interventions mais aussi en dehors en ces temps où les professeurs -documentalistes sont jugés “non-concernés.”

Un site est consacré au congrès et vous pourrez y retrouver le programme. Le thème de cette année est consacré à la …culture de l’information!

Discussion

Suite à la rubrique consacré au Gr-CDI sur le site de l’Urfist de Bretagne-Pays de La Loire, voilà désormais le blog!

Le but de ce blog est d’être un lieu central de la culture de l’information et de la didactique de l’information. Il s’agit aussi de permettre à ses membres de faire connaitre tous les travaux, les évènements et les publications liés à cette thématique.

Bref, un carrefour du labyrinthe informationnel.